أخبار العالم

كوفيد -19: استبدال التعليم بإغلاق المدارس والعنف وحمل المراهقات

جنيف – قالت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف) يوم الثلاثاء إن ثقافة “السلامة والأصدقاء والطعام” في المدرسة استبدلت ب “القلق والعنف وحمل المراهقات” ، حيث أصبح التعلم عن عقب بعيد المنال بالنسبة للملايين.

بسبب جائحة COVID-19 ، “لا يزال أكثر من 600 مليون طفل في البلدان التي ليست في إجازة أكاديمية متأثرين بإغلاق المدارس” ، هذا ما قاله جيمس إلدر ، المتحدث باسم اليونيسف في مؤتمر صحفي في الأمم المتحدة بجنيف.

في بلدان على سبيل المثال أوغندا ، أدى ذلك إلى “ارتفاع بنسبة 20 في المائة في الأشهر الـ 15 الماضية في حالات حمل المراهقات ، أو حالات حمل الفتيات اللائي تتراوح أعمارهن بين 10 و 24 عامًا ، اللائي كن يطلبن رعاية ما قبل الولادة. قال إلدر: “في كل أنحاء العالم وفي كل القارات ، رأينا خطوط مساعدة للأطفال ، وهي مقدمة جيدة لفهم الأطفال الذين يبلغون عن العنف ، وغالبًا ما نشهد زيادات مكونة من ثلاثة أرقام”.

COVID-19 إغلاق المدارس

في ما يقرب من نصف البلدان في آسيا والمحيط الهادئ ، تم إغلاق المدارس لمدة 200 يوم تقريبًا. شهدت أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي بعضًا من أطول عمليات الإغلاق على الإطلاق مع 18 دولة ومنطقة متأثرة إما بالإغلاق الكامل أو الجزئي.

اعتبارًا من اليوم ، تقدر وكالة الأمم المتحدة في شرق وجنوب إفريقيا أن 40 بالمائة من كل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 18 عامًا خارج المدرسة حاليًا.

وأضاف إلدر أنه إذا لم يكن لهذه الأرقام صدى لدى من هم في السلطة ، فإن تقرير البنك الدولي يقدر خسارة 10 تريليون دولار من الأرباح بمرور الوقت ، لهذا الجيل من الطلاب.

التعلم عن عقب “بعيد المنال”

ومما يثير القلق بنفس القدر حقيقة أن حل التعلم عن عقب “ببساطة بعيد المنال” بالنسبة لثلث أطفال المدارس على الأقل في العالم ، كما تابع المتحدث باسم اليونيسف. في شرق آسيا والمحيط الهادئ ، “لا يستطيع 80 مليون طفل الوصول إلى أي تعليم عن عقب.

في شرق وجنوب إفريقيا ، ذهب أطفال المدارس في أوغندا أكثر من 300 يوم خارج المدرسة ، في حين أن الاتصال بالإنترنت في المنزل “هو الأدنى على هذا الكوكب حيث يصل حوالي 0.3٪”.

“الوضع لا قد تتسبب أن يستمر”

في دعوة للعمل ، ناشدت اليونيسف اتخاذ خمس خطوات رئيسية: يجب إعادة فتح المدارس في أقرب وقت ممكن ؛ يجب على الحكومات والجهات المانحة حماية ميزانية التعليم ؛ يجب توسيع نطاق التسجيل ليشمل الأطفال الذين كانوا بالفعل خارج المدرسة قبل ‑ COVID ‑ 19 – عن طريق محو الحواجز المالية وتخفيف متطلبات التسجيل – ويجب زيادة التحويلات النقدية إلى الفئات الأكثر ضعفًا.

قال إلدر: “يجب عمل كل شيء لوضع حد للوباء” ، بدءًا بإتاحة اللقاحات في كل مكان من خلال تقاسم الجرعات الزائدة والتمويل لدعم نشر اللقاحات. – أخبار الأمم المتحدة

(function (d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s);
js.id = id;
js.src = “//connect.facebook.net/en_US/sdk.js#xfbml=1&version=v2.4&appId=1981563878789116”;
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, ‘script’, ‘facebook-jssdk’));

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى